高校思政实践教学研讨会在教研基地举行

6 月 6 日，实践队在校内教研基地举办高校思政实践教学研讨会，来自 12 所高校的 26 位思政课教师与团委实践工作负责人参加。会议没有安排主旨报告，全天围绕三个问题分组讨论：现场学时怎么折算、实践报告怎么给评价标准、线路怎么和课程大纲对应。

学时折算的讨论最集中。有教师提出，路上 2 小时是否计入学时、展厅内自由参观是否计入，各校做法不一。会议形成了一份建议口径：只计入有讲授、有任务单、有产出环节的时间，交通与自由活动不计，按 45 分钟折算 1 学时。

评价标准方面，与会者倾向于“过程材料+复盘产出”的双轨评价，过程材料包括任务单、影像与考勤，复盘产出包括小组报告与个人清单。有学校分享了把学生任务单扫描归档、作为课程考核附件的做法。

会议结束前，实践队与 3 所高校达成秋季排课意向，另有 2 所提出联合开发线路的意向。研讨纪要将在 7 月内发给参会单位。